第102章 校园二天(2/3)

会被清空学分。

    自然，学分为零会有两个结局，一是与相关的老师交流，完成一些任务可以获取学分留下来。

    二是学分为零，驱逐出学院，间隔十年才可回归……”

    另一边的诺瓦担任一门课程的老师，所以这些事情在昨天已经被其他老师告知。

    陈瑞现在正在听第二遍，早就有些不耐烦，只好把注意力都集中在诺瓦那边。

    回过神来，诺瓦正坐在老师的办公室里，周围都是一些穿着魔法袍的老师。

    现在自己正在为第一节课做准备，自己要教的是全学院人气最低的施法教学。

    按照其他热心老师告诉自己的信息，这一门课之所以冷门，全是因为施法教学是入门中的入门，基本上没有学生不会。

    并且，因为想要学习的学生都会不来，那些想混学分的都来，课堂的氛围也十分的恶劣。

    “合着，担任这职位，只是因为这职位缺自愿的老师是吧。”

    诺瓦无奈的吐槽道，漫不经心的翻开施法教学的书本。

    看到这本书的第一页，诺瓦就愣住了。

    标题上的几个大字让诺瓦有些怀疑自己的眼睛。

    一，魔法咏唱。二，魔导器使用。三，法阵的绘画。

    咏唱……因为自己比较懒没怎么念过，魔导器……那些法杖？，至于法阵的绘画……难道不是随心所欲的画吗？

    出于好奇，诺瓦咽了口唾沫，用手捻着纸张的一角，缓缓翻到下一页。

    光是火球术的咏唱都长达十多个字，更不用说火墙，大火球术之类的进阶魔法。

    像是自己常用的熔岩爆裂术，咏唱的词句足足几百字。

    “怪不得……这门没人想学……我自己都不想背这么长的话。”

    或许……可以改变一下咏唱，或者说省去咏唱，把素浅教给我的方法教出去。

    这样也能提高学生们的总体实力，对抵抗月末的龙骑士团入侵还有很大的帮助。

    既然想到了就试试，至于新生的拉拢就靠陈瑞。

    另一边，测试人员刚好把事情都讲完，解散让新生去找自己想要上的课。

    趁着人都没走开，陈瑞开始挨个宣传