第63章 老师的教学风格（1）(2/4)

尬的往后退了几步。“徐老师啊！你误会我了…..我这么和你说吧，你班上的那些孩子在第一年便被安排投胎去了，这几年你所看到他们，只不过是那些孩子们在地府里留下的最后一丝念想，孩子们的念想就是想让你好好的活下去。如今最后一个孩子也被你送回了家，孩子们的念想也就随之散去了，但是他们还是怕你没走出来，便让你往大同走，就是想让你遇见我，好让我帮帮你！”“我凭什么相信你！”“唉….”下一刻，徐昊便跟着陈不欺出现在了地府大门前。“多的我就不和你说了，汶县地震那一年我也在现场，那里的亡灵都是我送他们来这里投胎的！”“陈…陈….陈老师，孩子们下来的时候….”“放心吧，很好！”“谢谢！”“不用谢我，留在大同吧，继续当你的老师！”“我怕我….”“怕什么？初一五班的那三十七名孩子可不想看到你一直活在过去！他们让你来大同，就是希望通过我来告诉你：你是个好老师！他们希望你能继续当老师？我顺便偷偷的告诉你，那些孩子很多已经通过投胎来到了这人世间，说不定哪一天，他们又或许会成了你的学生！”陈不欺的最后一句话，直接瓦解了徐昊尘封已久的内心。第二天，李老爷子和徐昊如约来到了方明教育培训机构，这是一幢两层楼高、单层面积在600平左右，由原先废弃小仓库改造而成的教学楼。目前这里已经有161名学生在此补课，这其中就包括原先那些已经考上高中的晨光中学一班和十班的孩子们。目前一起开了6个班，最大的班级全部是集中在一起补高中课程的，一起66人！其余的基本都是初中生，根据年级分了四个班进行着系统学习，平均每个班级的人数在二十人左右。最后一个班，也就是人数最少的班，陈不欺的玄学班，就四个学生！李老爷子和徐昊那是一间一间的参观过去，学习氛围挺好，老师讲课也讲的挺好，但是却始终看不出这群老师到底是通过什么手段，将那群原本考不上高中的孩子们给托举上去的。要知道，那不是一个孩子啊！是一个班的孩子啊！这老师得多牛逼！而且光会死教书可不行，所以这一直在外界都是一个谜。此时李老爷子想问又不好意思开口问，毕竟这是别人的秘密，哪会这么轻松的就告诉你。“李老师，我听窦主任说了，这样、我们这里还有一间大教室，以后你再教孩子们写字就到这里来吧，这